非会计专业的是如何一年过注册会计师考试5门的?

Admin 2016-05-13

  文章作者就是其中的一位,非会计专业花了10个月,一次性通过注会5科,他是怎么做到的?

  首先,,一定要意识到CPA考试的难度,毕竟CPA考试号称全国最难考试,别把它当成大学里的期末考试,以为最后突击三五天就都能顺利过关。

  我在考试的时候认识了一个朋友,只稍微学了会计和税法,可是报考了6门,结果可想而知,相当惨烈。

  这个朋友的学习能力在国内应该也是最牛的一批了吧,本科读清华工科、研究生读北大经济专业。

  记得考完财管那会儿,他就对我说:“这考试也太难了。以前参加的考试都能答,而且感觉都能拿好多分。这考试我几乎就做了选择题,后面的甚至连题目都看不懂!”所以提醒那些志在考五六门的朋友们尽早开始准备。

  非相关专业的最好能给自己不少于10个月的准备时间。就算你真的水平很高,也最好留出8个月的时间。本人从2008年11月开始,用了10个多月时间。

  只要你好好准备,应该都是能看懂题目的

  其次,本人认为“强烈的动机,坚定的信念”是通过CPA考试必备的精神动力!改革后的CPA考试即使你能力很强,也至少得花2年的时间通过。第一年一次过专业阶段的6门科目,第二年再把综合阶段1门科目过了。

  这些科目都极具挑战性,所以要做好打持久战的准备!本人听说在改革以前的考试中有位勇士用了8年时间才顺利通过5门,更有不知道多少烈士在注会求索路上壮烈牺牲后,转战了注册审计师的考试。

  所以在这么长的一个备战周期中,最好给自己定下一个能时刻激励自己前进的目标,树立坚定的信念,相信自己一定能取得最后的胜利!接下来,说说我的时间安排。

  每年的新教材都是在3月下旬才出来,所以在新教材出来之前可以用去年的教材先看着。

  不用担心新教材会翻脸不认老教材,教材每年都会有变化,但变化不会超过30%,尤其是会计和审计往后几年变化应该会相对小。新准则还很年轻,教材编的已经相当漂亮了,尤其是审计。

  本人在新教材出来前会计教材看了2轮,相关辅导书也看了2轮,审计、财管、税法教材各1轮,经济法未看,怕忘!鉴于6月的英语6级和期末考试,以及6月底7月初的专业实习,所以几乎荒废了整整1个月的时间,对于新教材的学习主要集中在7月和8月。8月初才把新教材的会计、审计、财管完整地过完1轮。8月3号开始看税法,10号开始看经济法,都是从零开始。9月前对所有知识点几乎相当熟悉了。9月1日到考前是强化阶段,补缺补漏,一定要做到不留知识盲点,看看做过的模拟题、真题,强化记忆,如有能力尽量把每门课的最难点拿下,像会计里的长期股权投资、合并报表。

  至于每天的时间安排,由于大部分时间要上课,所以2008年11月和12月、2009年3月到6月的学习时间是比较有限的,平均每天5个小时左右。7月和8月大概每天都在10到12小时之间。

  其实学多久并不是最重要的,重要的是你高效地学了多久。每一小时都要有一小时的收获。

  本人估计了下,10个多月花在学CPA上的时间大概在2000小时左右。其中,会计650小时,审计500小时,财管450小时,税法300小时,经济法150小时,战略3小时。

  制定计划,并执行

  这点很重要,而且计划一定要具体,具体到每天看几页、做多少练习、听多长时间课件。计划的时间不要太长,一到两周会比较合适,越到接近考试计划越要具体,甚至具体到每一天、每半天。

  我有记录自己每天学习成果的习惯。这有很多好处:

  第一,可以让你清楚地意识到自己已经学了很多,提醒着你已经走过了很多的艰难历程。成就感会激励着你继续前进。

  第二,评价计划的执行情况,并根据执行情况调整计划,为制定下一阶段计划提供参考,让自己的计划更具可行性。

  第三,经过一天痛苦的学习后,晚上回到宿舍把自己当天的战果写上计划表,来个深呼吸,告诉自己又完成了一天的任务,距目标又近了一步,晚上睡个好觉。

  有克服困难的毅力

  考CPA是一场持久的战争。贵在坚持!CPA考的不仅仅是知识,考的更是毅力和持续作战能力。从你开始准备一直到考试,最好能持续地学,中间别放下,实在不得已,也别超过15天。如果你放下了就真的放下吧,别回头了,毕竟这不是游戏。况且花那么多时间去考CPA机会成本太大,再者就算考上也不能就让你飞黄腾达。

  我曾经在网上看到一些牛人分享自己一年过5门的经历。当时我告诉自己,就算把眼睛读瞎了我也要坚持下去。读书不会累垮人,倒是身体方面的意外很有可能会影响考试成绩。所以提醒大家在最后阶段一定要注意身体,别因为身体的原因影响你的成绩,毕竟你为此付出了这么多。

  笔记要有“层次感”

  考过CPA的人都知道,教材不是看一两轮就OK的了,绝大多数前辈都反映不少于5轮,所以笔记怎么做就很有艺术了。本人认为所有笔记最好能区分出都是什么时候作上去的,当时的水平如何,这关系到以后再次复习的效率。

  我是通过不同颜色的笔加以区分的:预习笔记用的是铅笔,听课黑色笔,然后蓝色、红色笔。

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