2017年1月14—15日，第四届北京大学教育信息化创新论坛在教育学院举行。本届论坛以“通往未来之路：教育·技术·方法”为主题，包括多个专题论坛和工作坊：学习科学与未来教育发展、未来学习空间与技术、互联网+国际汉语教育、互联网教育视角下的大学教师发展、互联网教育创新在教学中的应用等专题论坛，“迈向实践的游戏化学习”工作坊，SEL体验工坊：核心素养从理念到实现，跨界分享Talk马拉松。来自教育部和众多高等学校、科研院所、中小学、地方教育行政部门和企业的400余人参加了为期两天的活动，11000余人通过直播平台观看了论坛活动。

大会开幕式由北京大学教育学院副院长、教育技术系系主任、学习科学实验室执行主任尚俊杰主持。教育学院院长陈晓宇致开幕辞，希望本次活动能够带来思想碰撞、酝酿创新。全国政协文史和学习委员会副主任、中国教育战略发展学会会长、北京大学教育学院名誉院长闵维方从经济社会与教育的宏观视角讨论了教育创新的重要作用。中国工程院院士、教育部原副部长韦钰基于脑科学研究，深度分析了人脑是如何学习的，以及怎样才能促进有效学习。

中央电化教育馆馆长王珠珠以国内教育信息化发展的典型案例，探讨了教育信息化的发展趋势和路径。国家教育发展研究中心副主任杨银付从宏观教育发展方面分析了互联网对教育带来的变革。教育部科技司信息化处处长张拥军分析了教育信息化在现代教育中的重要作用。清华大学附属中学校长王殿军分享了对教育信息技术的冷思考，提出用冷静的态度对待新兴科技。北京大学教育学院教授汪琼根据网上教学实践的大数据分析，分享了如何用数据来改进慕课设计。此外，还有多位专家在会上分享了研究心得。北京大学教育学院副院长尚俊杰就第一天的大会作了总结发言，表示论坛将以更为开放的形式开展，希望更多的机构和人员参与其中。

在“学习科学与未来教育发展”专题论坛，北京大学心理与认知科学学院院长方方，北京大学计算机科学系系主任黄铁军，北京师范大学脑与认知科学研究院“985”首席科学家、脑与学习科学中心主任薛贵，东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室主任禹东川，清华大学教育研究院副院长韩锡斌，尚俊杰等分别从脑科学、人工智能、学习技术等不同角度对学习科学进行了探讨。北京大学教育学院教育技术系副教授缪蓉主持了这一专题论坛。与会代表一致认为，该专题论坛促使大家对学习科学有了更加深刻的了解，对未来教育工作具有重要的启发意义和参考价值。

在第二天的专题论坛和工作坊中，与会嘉宾围绕未来学习空间与技术、互联网+国际汉语教育、互联网教育视角下的大学教师发展、互联网教育创新在教学中的应用、迈向实践的游戏化学习、社会情感教育、跨界创新等主题，在不同的会场进行交流讨论。北京大学教师教学发展中心副主任邓辉、中关村互联网教育创新中心董事长刘洋、北京联合大学校党委副书记付晨光、北京师范大学教师教学发展中心主任李芒、北京市建筑设计研究院BIAD教育建筑研究中心副主任王小工等多位嘉宾从教育建筑设计、学习空间设计、课程设计、教师发展等不同角度探讨了信息时代的教育问题。

本次论坛得到了美国KI、睿易教育、科大讯飞、云国学、葱课等机构的支持，全程进行了高清视频直播，受到了现场观众和在线观众的一致好评，取得了圆满成功。

当前教育信息化蓬勃发展，国务院副总理刘延东等领导人一再强调要以教育信息化全面推动教育现代化。在此背景下，北京大学教育学院联合中央电教馆等有关部门于2013年发起创办了教育信息化创新论坛，目标是成为教育信息化领域的“学术思想圣地，高端交流平台”。北京大学教育信息化创新论坛迄今已成功举办四届，得到了校内教师教学发展中心、心理与认知科学学院、对外汉语教育学院、信息科学技术学院等单位的大力支持，已经成为教育信息化领域的品牌论坛，对推动中国教育信息化事业作出了贡献。