四川教育网泸州11月20日讯（陈剑容） 为贯彻落实推进全国基础教育装备工作科学发展。11月19日，教育部教育装备研究与发展中心科研处副处长张又伟率领调研组到泸州市纳溪区白节镇中心小学调研教育信息化建设和使用情况以及装备配备情况,陪同调研的有首都师范大学教授艾伦、教育部教育装备研究与发展中心信息中心干部李巧红、泸州市政府总督学肖林、市教育局、区教育局等相关领导陪同调研。

　　此次调研主要深入了解基础教育装备的配备、管理、应用的现状、需求与绩效。构建基础教育装备发展的监测评估指标体系及基础教育装备发展状况的相关指数，包括投入水平、建设水平、配备质量、过程质量和结果质量。还对基层学校的环境条件；普通教室环境及设备设施；学校实验室及学科专用教室环境及设备设施；体育场馆及设备设施；图书馆建设与图书配置；信息技术设备及信息化建设等14个项目的网络调查问卷调研情况。

　　教育部教育装备研究与发展中心科研处副处长张又伟一行一边察看现场一边听取了该校教育信息化建设和装备配备汇报，肯定了工作，也提出了很好的意见和建议。调研组其它成员也肯定了该校课堂教学结构改革、教师成长、校园文化建设、教育信息化建设、图书信息化管理、四育合一、教育均衡发展等方面工作。对该校的教育信息化、图书信息化建设和校园竹文化建设工作给予充分肯定，在教育信息化和图书信息化建设工作上勇于尝试、善于应用、舍得投入资金等做法给予好评。同时也希望纳溪区把“教育信息化+ITV同步互动教学”、同步教研、同步培训、同步会议、教育教学管理、素质教育、均衡发展相结合，促进课堂教学结构改革等应用水平进一步提高，较好地抢占了教育信息化发展制高点。有效提升农村学校师资力量薄弱的难题，促进了城镇、乡村教育均衡发展。

　　据悉，教育部教育装备研究与发展中心科研处副处长张又伟一行从11月17日-20日为期4天对四川省54所学校进行调研。在实地考察的同时，实施网络问卷调查，绵阳市、凉山彝族自治州、泸州市的54所学校需填写网络问卷。