本网讯 “乃哟乃，乃哟嗬……”伴随着欢快的土家族歌曲，渠江学校智慧教室的大屏幕上同时展显着渠江学校和连里完小、晏家学校两个教学点的孩子们在渠江学校音乐教师的带领下进行律动的画面，连里完小和晏家学校因为缺少音乐老师而开不足专业音乐课的困境得以解决。信息技术打破了时空的限制，教学点的孩子们享受到了教育信息化带来的实惠。11月22日，益阳市安化县教育信息化工作推进会在渠江镇渠江学校召开，与会人员在渠江学校智慧教室收看了“1+1”“1+2”等模式的三堂网络联校示范课。

与会人员观摩了“开齐课”“开好课”网络联校课例。第一堂为长沙市麓山外国语中学与渠江学校八年级数学网络联校互动课，第二堂为渠江学校与渠江镇连里完小六年级英语网络联校互动课，第三堂为渠江学校与渠江镇夫溪小学、晏家小学三年级音乐课。与会人员感受了网络联校的形式与效果。长沙市长塘里小学校长肖陈慧通过网络作了教育信息化在线分享，深圳前海好好学公司董事长秦军交流了如何应用信息技术激发学习兴趣。渠江镇中心学校校长陈代亮以《在教育信息化边缘试探》为题介绍了该镇中心学校教育信息化工作经验。

会议总结了我县教育信息化工作取得的成绩，分析了当前教育信息化形势，传达了上级对教育信息化工作的要求，并就如何做好我县教育信息化2.0工作及网络联校实验县工作做了工作安排。

益阳市教育信息中心主任张世明指出，安化县基本完成教育信息化1.0时代建设任务，教育信息工作取得了一系列成绩。下阶段要转变观念，切实增强加快教育信息化推进工作的责任感和紧迫感，主动迎接面临的机遇和挑战。要突出重点，提升教育信息化建设和创新应用水平。推进农村薄弱学校网络联校建设，确保农村薄弱学校落实国家课程计划，开齐课，开好课，让学生享受优质的教育资源。

安化县教育局党组书记、局长刘唐业强调，各单位要切实作好教育信息化的转段升级，通过网络联校实验县的建设与应用，助推我县教育均衡发展，为办好安化人民满意的教育发挥应有的作用。（通讯员 黄金彪）