专题丨广汽三菱“伴你成长”公益课堂

红网时刻6月20日讯（记者 唐洁琼 周宇广） “哇，这个机器好智能，原来汽车是这样造出来的。”孩子们感叹。为了助力青少年素质教育，6月20日，广汽三菱敞开工厂大门，邀约近50名长沙高新区麓谷第二小学的学生走进工厂，参观汽车制造、组装生产线，了解现代汽车工业知识，观察广汽三菱汽车的生产流程和现代化的生产工艺。

走进广汽三菱工厂的孩子们与广汽三菱汽车有限公司总经理一木雅实共同合影。

这是广汽三菱“伴你成长公益课堂”系列活动的其中一场，广汽三菱不仅邀请名师为学生与家长授课，解决青少年教育过程中的难题，还利用智能化制造工厂的优势，为青少年提供社会实践，开阔视野，打造生动的第二课堂。

汽车是如何制造出来的？广汽三菱开辟第二课堂

一辆汽车的诞生，需要经过哪些生产制造过程？

孩子们积极回答问题。

当主持人提出这个问题时，孩子们纷纷举手回答问题，他们说：“有发动机”“有车身”“要生产”。一辆汽车的诞生，要经过前期设计，还要经过焊装、涂装、总装、安全测试等工序，才能正式出厂。不少孩子对汽车充满兴趣，但是却从未走进汽车制造的生产线，亲眼见证汽车的诞生。

孩子们对广汽三菱的汽车充满了好奇。

每一分钟，广汽三菱就有一辆汽车下线，但每一辆车，都需要经过4个小时的工序。刚走进广汽三菱的总装车间，孩子们就对汽车充满了好奇，不少孩子还坐到车内，摸摸车辆的各种配件，感受汽车的智能与品质。

孩子们与家长一起参观广汽三菱总装车间。

沿着车间参观，孩子们不停地向家长提出问题。工厂内，不仅可以看到配件车自动驾驶，还有机器自动为车辆装配轮胎，孩子们看着生产线上高速有序的作业，他们难以抑制心中的兴奋与激动之情，现场“哇”声一片。

孩子们对广汽三菱的工厂充满了好奇。

“原来生产车间这么大呀，有这么多工序。”参观完后，不少学生感叹。相比平日的理论知识，走进工厂，去亲眼见证与观察，这样的课程更生动，也更让他们印象深刻。

开启社会实践，孩子们在游戏中学习成长

除了参观工厂，当天还举行了“劳动最光荣”的互动游戏。孩子们积极参与奔跑的轮胎、齿轮大转盘、超级搬运等三个游戏，不仅可以在劳动中感受到快乐，还可以增进孩子与父母之间的感情。

孩子们积极地参与互动游戏。

每一组不仅给自己取了队名，设置了口号，还进行分工协作，为了团队，他们努力赢取游戏的胜利。经过三轮角逐，取名“欧蓝鹿德”的蓝队获得了非常出彩的成绩。蓝队小队长在接受采访时说，“以前不知道怎么和团队合作配合，通过今天的游戏知道了。”

蓝队小朋友斗志昂扬。

6月21日是父亲节，当天广汽三菱还特别设置了“MAX爸爸”的互动游戏，为父亲们送上福利，他们现场挑战更换欧蓝德的备胎。广汽三菱汽车有限公司总经理一木雅实也一同参与挑战，并向所有参与活动的爸爸们送出了一份“沉甸甸”的礼物。

广汽三菱汽车有限公司总经理一木雅实（左二）向参加“MAX爸爸”游戏的家长颁发礼物。

通过这样的游戏，不仅是向父亲们致敬，也让在现场的家长与孩子们掌握更换备胎的小技能，以应对出行时的紧急情况。

埋下科技的种子，广汽三菱助力青少年教育

长沙高新区麓谷第二小学老师龚友华接受采访时表示，“通过这次活动，不仅可以让孩子们了解汽车科技的发展，在他们心中埋下科技的种子，同时还可以培养他们的动手能力。

孩子们在分享队名与口号。

作为汽车湘军的领军品牌之一，广汽三菱自成立之初便一直积极推进各类爱心公益活动，高度重视儿童公益教育，多次参与“安全童行”益活动、与芒果V基金一起筹建音乐教室、为乡村小学捐赠物资等，致力为儿童创建良好学习环境，以实际行动帮助孩子实现梦想。

今年4月，广汽三菱“伴你成长”公益课堂项目正式启动。在湖南省委网信办、湖南省教育科学研究院指导下，广汽三菱与红网一起，聚焦学生与家庭教育的痛点、难点，通过线上、线下课堂相结合的形式，制作“互联网+教育”公益内容，服务湖南教育信息化，促进家校共建共育进一步落地实施。

接下来，广汽三菱还将继续关注青少年教育，创新社会教育方式，拓宽教育实践的多样性，帮助青少年全面发展。