暑假来了，近两个月的假期，中小学生、大学生们该怎样规划？如何过一个快乐、充实又有意义的假期，成了学子和家长们关心的热门话题。有多少孩子假期会上培训班、兴趣班？面对各种夏令营、研学游，家长如何选择？准大学生、大学生怎么过暑假？暑期为孩子花了哪些钱，主要支出是哪方面……即日起，《黄河口晚刊》将推出系列问卷调查，用数字解析暑假生活。

　　东营市中小学生陆续迎来暑假。近两个月的假期，该如何度过才有意义？近日，记者邀请东营市部分中小学生家长参与了一项网络问卷调查。

　　调查显示，五成小学生暑假参加兴趣班，而初中生中参加补课班的学生约有七成。另外，选择去图书馆、科技馆、书店等场所，外出旅行，参加社会实践活动的人数也较多。

　　■有的孩子放假比上学还忙 各类衔接班报名尤为火爆

　　“我放假比上学还忙。”东城的初中生晨晨对自己暑假生活的评价，代表了许多中小学生的心声。

　　在记者发出的网络问卷中，参与调查的81名小学生中，49.38%选择暑假参加兴趣班，27.16%选择上课程辅导班。参与调查的60名初中生中，则有66.67%的学生选择上课程辅导班。

　　记者走访发现，今年暑假辅导班报名火爆。最受欢迎的是各类衔接班，包括幼小衔接班、小升初衔接班、初升高衔接班。

　　小学生课业负担较轻，家长一般会选择给孩子报一些兴趣班，发展特长爱好，比如舞蹈班、钢琴班、书法班等。而初中生学习科目增多，课业负担加重，家长多会给孩子选择一些课程辅导班。有些初中学生假期被辅导班安排得满满的，50多天的假期辅导班占据了40天，像晨晨一样上三四门课程辅导班的不在少数。

　　东城启明教育的王老师介绍，小升初班较受学生和家长青睐，初中辅导班中数学、英语、物理、化学等科目报名人数最多。目前，该培训机构的教学方式有大班、小班和“一对一”三种，越来越多家长倾向于小班和“一对一”教学。

　　为了方便家长，有的培训机构还开设了暑期全天托管班。另外，伴随互联网的发展，网络辅导兴起，东营也有一些家长为孩子报名网课，让孩子在家中通过网络远程听课。家长唐女士表示，网课有利有弊，一方面，学习时间相对自由；另一方面，孩子自制力差，容易走神或转而去玩游戏，学习效果打折扣。

　　■社区乡镇开设公益托管班、萤火虫学堂 打造暑期安全“港湾”

　　暑假一开始，分布在各个社区、乡镇的公益托管班、萤火虫学堂纷纷拉开帷幕。经过多年的探索，由社区、乡镇、公益组织、志愿者、大学生等多方参与的假期公益托管班受到诸多家长认可。调查显示，今年暑假有3.7%的中小学生参加了公益托管班。

　　7月15日，东营区文汇街道中山社区与东营市众合公益服务中心联合成立了“社区四点半”学校，并启动了“中山乐百家”暑假班。东营市众合公益服务中心的负责人张奥娜介绍，该团队还在东营经济技术开发区府前社区、安泰社区、东凯社区、阳光社区，以及垦利区胜兴社区开设了暑期托管班。

　　在东城街道府前社区青少年活动中心，记者看到，有几十名孩子在这里参与了暑期公益托管班，他们在老师的指导下练习书写、算数、读书。据介绍，市实验小学春雨志愿服务队的100多名教师轮流前来开展志愿服务，引导帮助孩子在假期养成良好的学习习惯，还开展心理辅导、传统文化讲座、国学诵读、家庭教育指导等活动。众合公益的志愿者们则负责管理服务，保障孩子暑期安全。

　　在东营区文汇街道嵩山社区，也有26个中小学生在这里参与公益性的暑期特训班。这个公益班由东营市幸福里社会工作服务中心设立，针对进城务工人员随迁子女，根据不同年级的学生分层次进行假期辅导。社工、志愿者们带领孩子开展课程预习、国学诵读、作业辅导等。期间，穿插眼保健操、小组活动，还邀请五老志愿者、社区能人达人等前来讲课。胜利学院、山东理工大学等高校的大学生志愿者也参与其中，开展志愿服务。负责人燕秋红介绍，幸福里社会工作服务中心已连续六年开设暑期公益班，关爱进城务工人员随迁子女。“孩子自己在家不安全，还容易沉迷于电子产品，送到这里家长比较放心。应家长要求，公益班将一直持续到8月20日。”

　　东营经济技术开发区丽日社区金鸿居委会与共建单位市文化和旅游局计划联合开设暑期书法班，免费教中小学生学习书法。

　　今年，团市委将萤火虫学堂数量增加至77处，覆盖36个乡镇街道，成为许多孩子的假期好去处。

　　■暑假应该过得丰富多彩 读万卷书行万里路

　　通过网络调查和走访，记者发现，东营市中小学生的暑假一般采用“学习+游玩+社会实践”相结合的方式，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。

　　此次网络调查问卷设置最多选三项。调查显示，有55.56%的中小学生暑假会去图书馆、科技馆、书店等场所，51.85%会外出旅行或参加研学游，38.27%会参加各类社会实践活动。

　　东营市各大文化场馆推出多彩的暑期活动，丰富孩子们的暑假生活，吸引了不少中小学生参与。市文化活动中心推出39项暑期活动，包括手工、瑜伽、剪纸、写作、诗词、形体等活动。“镜子世界”大型主题科普展览将持续到7月21日。市图书馆举办多期“传递书香，分享阅读”读书交流活动。

　　东营市将研学旅行活动纳入全市中小学教育教学常规计划，东营经济技术开发区丽景小学等学校开展了暑期研学游活动。许多旅行社、社会机构也开发了针对中小学生的研学游、夏令营线路。不少家长抽出时间陪孩子来一场说走就走的亲子旅行。

　　暑假以来，图书馆、书店里多了许多中小学生的身影，他们利用假期到这些地方看书“充电”，遨游在书籍的海洋。

　　调查中，也有8.64%的中小学生暑假由老人照管或者在家自主学习、玩耍。

　　■家长不要过度焦虑 引导孩子合理规划暑假

　　暑假是孩子调节自我、培养习惯、增长见识的好时机。家长要注意引导孩子合理规划时间，既不能成为纯休息时期，也不能安排得比上学还要繁忙，让暑假成为多元化发展、个性化学习的黄金时间节点。

　　市实验小学春雨志愿服务队负责人王彩凤表示，对于小学生来说，不建议家长给孩子报暑期课业辅导班和过多兴趣班，假期重点是帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，可以根据孩子兴趣发展特长，并坚持下去。

　　“家长不要太过焦虑，不必盲目跟风，要根据实际情况和孩子一起制定假期计划。”市实验中学杜老师分析称，很多初中学生家长选择辅导班主要是因为假期孩子在家缺乏监管。

　　然而，不是把孩子送去辅导班就万事大吉了。有个别孩子因有课外辅导托底，而忽视学校的课堂学习，从而降低课堂上的学习效率。杜老师建议，假期应该给孩子更多了解社会、感受亲情、走进大自然的机会；结合自身特点，制定个性化的假期学习计划；假期学习应该包括复习和预习两部分；查缺补漏，有针对性地补习；另外，也要注意劳逸结合，安排好体育锻炼、社会实践、外出游玩等，开阔眼界、全面发展。