由联合国教科文组织、国际电信联盟主办的第七届移动学习周将于2018年3月26-30日在巴黎举办。自发起以来，移动学习周提供了分享知识、创新和良好实践的平台，以促进政策辩论和同行学习。

第七届移动学习周以“互联世界的技能”（Skills for a Connected World）为主题，将研究在一个相互关联的经济和社会中所需要的技能类型，并关注数字技能和能力。它还将回顾在可持续发展目标4背景下技能的获得与评估的策略和途径。

欧盟委员会最近的一份报告强调了数字技能的重要地位。该报告显示，绝大多数工作都需要使用电脑和管理电子信息的能力。在发展中国家，数字技能也有很高的需求，并极大地改善了体面就业的前景。数字技能通常被理解为连续性的技能，包括使用数字设备、使用通信应用程序、通过网络访问和管理信息、创造和分享数字内容、沟通和协作、有效和创造性地解决问题，在生活、学习、工作和社会活动中自我实现。

2018年移动学习周旨在扩大国际数字技能教育的知识基础，并促进采取行动实现以下目标。第一，定义和主流化数字技能，以促进与自我实现、工作和社会包容相关的数字技能发展的综合方法。第二，通过加强机构能力和教师的数字能力、连接正式和非正式供应、加强能力建设项目、与雇主建立联系、确保可负担性和有效性、利用移动技术，在数字经济中创新就业技能。第三，弥合不平等和性别差异，以确保数字技能发展方案的全纳和公平。第四，描绘和预测不断变化的技能需求，以衡量和预测对数字技能不断变化的需求，以及告知战略和提供者的持续调整。

来源：世界教育信息杂志2018年第04期

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