==导读==

【头条】

●河南将疾控纳入教育政策

【本埠】

●市教育局领导王中立、刘鹏利一行到王庄村调研

●“党的创新理论宣讲进基层”走进六家市教育局二级机构

●郑州一中利用卫星直播技术助力教育精准扶贫

●国家民委监督检查司领导到管城区回民第二小学调研

【资讯】

●教育部与郑州师范学院共建管理科学专业

●广州：积分入学“租购同权”政策落地

【百家】让校园生活多点仪式感

【悦读】《追求理解的教学设计(第二版)》

【百科】肥胖可能比吸烟更折寿

【词条】VR云店

【头条】

>>河南将疾控纳入教育政策

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　　河南省卫生部门、教育厅近日联合印发《关于加强学校疾病预防控制工作的意见》提出，将学校疾病预防控制纳入教育工作的各项政策中，体现到教学、教研和考核的全过程。

　　河南省引入“互联网+教育+卫生”的新技术，建立动态监测评价机制和突发公共卫生事件预警响应机制。通过App、微信、微博、网页等途径，向学生提供科学实用的健康知识和技能。

　　河南省要求，中小学校健康教育课每学期在地方课程中安排不少于9个课时，高等学校应因校制宜制订健康教育教学计划，开设健康教育公共选修课，安排必要课时，确定相应学分。以合理膳食、均衡营养、心理健康、食品安全、口腔保健、视力保护、控烟限酒等健康知识和行为方式教育为重点，逐步提高学生健康素养水平。同时，要组织开展健康教育相关知识竞赛、画展、专题讲座、社会实践等活动，创新健康教育形式，提升师生和学生家长的参与度。学校需设置心理咨询室，定期开展心理健康检查。（新华社）

【本埠】

>>市教育局领导王中立、刘鹏利一行到王庄村调研指导工作

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　　4月17日下午，市教育局领导王中立、刘鹏利一行来到市教育局驻村新郑市辛店镇王庄村进行调研，看望驻村工作队队员，并对工作队工作情况进行指导。

　　就做好市教育局扶贫工作，王中立强调，一是要高度重视扶贫工作，各级党委政府高度重视农村农民工作，新郑市辛店镇王庄村作为郑州市教育局扶贫点，我们要坚决按照市委的要求，真正把王庄村扶贫工作做好。二是要在扶贫工作过程中，真正为王庄村解决实际问题，农村发展的问题及空间比较大，需要支持的项目还比较多，希望通过研究、了解，做好统筹规划，一步一步、扎扎实实地把局扶贫点的工作做好，要加大教育帮扶力度，加强农村教师与城市教师的交流及自身业务的培训提升。（郑州教育网）

>>市教育局局长王中立到局关工委慰问指导工作

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　　4月17日，市教育局领导王中立、郭跃华到市教育局关工委看望慰问全体关工委人员。王中立表示，学校关工委工作是教育教学整体工作的一部分，要纳入学校教育工作整体安排。希望局关工委今后按照工作计划创新开展工作，保持我市家教工作继续走在全省前列。（市教育局关工委办公室）

>>“党的创新理论宣讲进基层”走进市教育局二级机构

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　　4月17日，郑州市职业技术教育教研室联合郑州市成人教育教研室等六家单位共同邀请河南财经政法大学教授杨合理为教研员们做《宪法修正案解读》的专题报告会。会上，杨合理教授围绕宪法修改的时代背景、指导原则、主要内容、特点和重要意义等方面，引用真实案例深入浅出地对宪法修正案进行深刻阐述和详细解读。（职教室）

>>郑州一中利用卫星直播技术助力教育精准扶贫

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日前，一堂别开生面的课在兰考县第三高级中学礼堂进行。来自郑州一中的党委书记吴建财以2018年高考语文复习备考为内容，给师生们系统分析2018年高考考什么、怎么考。据悉，郑州一中在2006年，就基于卫星直播技术构建了“输出——输入”多向互动模式的新型教育教学共同体。每天，郑州一中的课堂通过卫星实时直播到每一所共同体学校。此外，主讲的教师每周要参与送课下乡、教学研讨会等教学教研活动。（郑州一中）

>>揭开“新高考”面纱 郑州二中教师先睹“真颜”

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　　16日，郑州二中邀请浙江长兴中学校长钦国强为老师们作《高考制度改革与学校教学管理变革——且变、且行、且思》的专题报告。在报告中，钦国强介绍了浙江省新高考改革先行先为的实践经验。17日，郑州二中高中部的老师们又参加新高考改革中综合素质评定、选课走班、生涯规划等方面的培训，进一步接触新高考，了解新高考。（郑州二中）

>>郑州市实验高中分享课堂，请名师来把关

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　　日前，河南大学魏宏聚教授带领名师团队来到郑州市实验高级中学，走进课堂，为正在举行的文科组同课异构教研活动进行指导。据悉，每周一、周三下午为实验高中分享课堂同课异构活动时间，分享课堂教学目的是使课堂教学系统结构优化，达到外部适应与内部和谐，实现培养具有主动学习能力、具备拔尖创新潜质人才的目标。（市实验高中）

>>国家民委监督检查司领导到管城区回民第二小学调研

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　　日前，国家民委监督检查司副司长李钟协一行来到管城区回民第二小学，调研指导民族团结进步创建工作。李钟协一行实地参观了该校“民族活动宣传栏”等民族文化建设阵地，深入了解学校民族团结教育工作开展情况。李钟协对学校深入实施素质教育，培养学生全面发展，扎实开展民族团结特色教育做法给予充分的肯定。（管城区）

>>惠济区教体局局长刘博到郑州79中调研

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　　17日上午，惠济区教体局局长刘博等深入郑州79中调研指导工作。刘博实地查看后对学校抓常规、固根基、智慧校园、德育特色、提升教育质量、国际创新教育等方面所取得的成绩给予肯定。他勉励老师们要齐心协力、全力以赴、攻坚克难、提升质量，不辜负上级领导及社会各界的期望。（惠济区）

【资讯】

>>教育部与郑州师范学院共建管理科学专业

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　　记者昨日获悉，教育部与郑州师范学院共建专业管理科学（精益管理方向）正式揭牌。郑州师范学院是国内第一所开设管理科学（精益管理方向）专业的高等院校。教育部“共建”意味着，教育部今后将给予专业指导、政策倾斜等优惠政策，支持郑州师范学院经济与管理学院管理科学（精益管理方向）专业发展。（郑州日报）

>>广州：积分入学“租购同权”政策落地

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　　近日，广州天河、荔湾、海珠等多区陆续公布了今年随迁子女积分入学政策，“租购同权”靴子落地。据了解，这些区入学积分或与房产解绑，或合法租赁房屋与自有房屋享受同等分值。据介绍，合法稳定住所在海珠等区积分入学指标体系中的比重正逐渐降低。广州各区积分入学指标体系更看重来穗人员贡献度，以其参与共建共治时间的长短，而非以缴纳社保多少、购买房子的大小作为衡量标准。（中国教育报）

>>江苏启动教师教育创新行动计划

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　　记者从江苏省日前召开的教师教育创新发展推进会上获悉，江苏将实施“教师教育创新行动计划”，重点创新解决当前教师教育普遍存在的战略地位弱化、优秀人才不愿意当教师等问题，吸引适合的学生做教师，激励高水平的大学办师范，并建设专业的机构支持教师终身发展，促进校地协作服务基础教育，建设一支高素质的教师队伍。（中国教育报）

【百家】

>>让校园生活多点仪式感

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　　学校是一个充满仪式行为和活动的地方，如每学期的开学典礼、“开学第一课”、每周一的升旗仪式等。校园生活中，为何要设置这些具有仪式感的活动呢？其实，这些仪式相当于一个“按钮”，当你开始仪式的时候就是在暗示自己：我要开始进入另一种状态了。仪式是一种经历和体验，是一种行为的约束，其承载和蕴含着丰富的情感和育人价值。

　　“与平常日子不同”，这就是仪式感给人最直观的感受，这也是学校一些精心设计的教育教学活动所要传达的内容。

　　如，每学期的“开学第一课”。班主任要提前布置教室，通过独特的构思和设计，让每一名学生感受到“与平常日子不同”。这样的精心策划的“开学第一课”，要比“开学检查作业”的第一课好多了。反之，不重视仪式教育，把所有的活动作为“常规”，所有的教育完全依靠“说教”，则会事倍功半。

　　又如，升旗仪式是每周一的常规活动。因为是常规活动，时间长了，组织者就会心不在焉，产生了应付心理，程序能简则简，把本来神圣、庄重的仪式也变成了“随意行为”。这样的氛围会很自然地传递给学生，学生会因此觉得这种仪式只不过是在“走过场”。于是，有些学校的国旗下讲话，就从“仪式”流为了纯粹的“形式”，没有丝毫育人价值可言。

　　作为学校管理者，我们要让升旗仪式发挥应有的教育价值和意义。学校可以通过一些活动让升旗仪式变得特别起来：每月由各班推荐升旗手、护旗手，推选思想表现、文明礼貌、学习刻苦、助人为乐等各方面表现突出或某方面特别出色的学生担任，并在升旗仪式上介绍他们的先进事迹；国旗下演讲也由爱岗敬业、热爱学生、工作踏实、有突出成绩的优秀教师担任，或者邀请各行各业的先进人物、校友参加，同时，还可以结合读书演讲等主题活动。这样的升旗仪式不仅有激励性，而且意义更加丰满，能够增强教育叠加效应。

　　仪式感不仅仅止于举动，它有着某样东西赋予某种超过本身功能价值的意义。仪式感越强，人们的心灵成长就越快。譬如，学校成人礼的过程越庄重，学生在这一过程中心智就会越快转变和成熟；颁奖礼的流程越隆重，学生的获得感就会越强烈。

　　除了常规活动，每学期学校都会组织许多主题教育活动，主题教育活动从本质上说也是“仪式”，学校要精心设计，增强活动的仪式感。例如：在学校为贫困（或留守）儿童捐款捐物等活动中，可以策划爱心捐赠仪式，以增强学生的爱心意识。学校日常开展的行为规范周、环保周、植树周、艺术周等特色活动都可以举行隆重的启动仪式，以增强学生对学校文化的感知与认同。

　　为了能使学生校园生活具有仪式感，学校就需要从学校的实际出发，创新形式，将日常工作转化为“仪式”。年级、班级都可以根据实际情况策划一些仪式，比如年级要表彰故事大王、学习标兵时，也可举行仪式；班内学生参加运动会获奖归来，举行一次隆重的欢迎仪式。各种仪式的策划与组织，让学生在学校时刻都能感受到一种仪式感，经常经历一种情感的体验，这或许就是“润物于无声”。

　　仪式作为一种经历，其承载和蕴含的情感丰富多样。学生们在仪式中锻炼着自己的内省认知能力和人际洞察能力，进而获得全面而真切的情感体验。仪式感不仅给学生带来了安全感、秩序感、归属感、神圣感，也让学生学会了秩序、规则、纪律与谦让。（作者：纪成涛，系中国人民大学附属中学北京经济技术开发区实验学校校长助理，文章摘自：中国教育报）

【悦读】

《追求理解的教学设计(第二版)》

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　　●[美]格兰特·威金斯、[美]杰伊·麦克泰格 著

　　闫寒冰、宋雪莲、赖平 译

　　以优化的UbD模板为核心，借助各学科领域大量的实践策略、工具和案例，解释了逆向设计的基本原理；对一些关键概念作了清晰透彻的阐释，比如大概念和基本问题；并关注理解六侧面如何丰富学生的学习。为教师设计者建设课程体系提供了一条清晰的路径，确保学生获得更为有效的学习体验。

【百科】

>>肥胖可能比吸烟更折寿

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　　肥胖、糖尿病、吸烟、高血压和高胆固醇，是最易引起早亡的五大原因。美国克利夫兰诊所和纽约大学医学院研究结果称，截至2017年，数据表明，肥胖比糖尿病、吸烟、高血压和高胆固醇更能导致人短命，肥胖导致的寿命缩短比吸烟严重47％。????（生命时报）

【词条】

>>VR云店

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　　VR云店作为云图整个产品系列的亮点之一，是借助领先的VR技术将实体店场景化，为实体商家提供在云端实现在线漫游制作并生成融虚拟和现实于一体的720°全景店铺的平台（互动百科）

◎讲文明树新风：博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》

【天气】

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今夜到明天　晴　16℃～28℃　南风3级

19日　晴转多云　16℃～28℃　南风3-4级

20日　小雨转中雨　18℃～26℃　南风3-4级

制作：郑州教育信息网