还在上小学的小记者们，他们最关注啥？都准备了哪些问题抛给代表委员？小记者们上会前做足准备，有丰富的采访提纲。在开往北京的列车上，他们就忙开了，根据提纲练习提问，互相之间还模拟采访、录音。

　　针对小记者通过调查提出的“46个小学生中有76%对课外辅导班、兴趣班感到厌恶”的问题，全国人大代表、苏州大学校长熊思东夸赞“特别有心思，有了调查就有了发言权”。熊思东说，兴趣班要真正让小学生感兴趣，对所谓的兴趣班进行考评考核，就会把兴趣班变成又一门课程，这样反倒增加学生负担。“我们要给课外辅导班、兴趣班提建议，一定要办同学们感兴趣的，不办不感兴趣的无味班，真正激发同学们的兴趣，激发出同学们的创造力。”

　　小记者提出“现在很多博物馆的标签，并不方便青少年，尤其是少年的理解认知”，全国政协委员、南京大学文化与自然遗产研究所所长、南京历史文化研究中心主任贺云翱表扬 “问题非常好！这是一次有准备的采访”。他认为，这确实是个问题，博物馆是课堂，是孩子们获得启迪的载体，需要以更直观的图文、多媒体、智能的方式来呈现，小记者通过自己的观察、调查和体会，给博物馆提出一个新课题。

　　在江苏全国人大代表驻地，正在做采访前准备的新华报业全媒体小记者们，被来自四川日报的“川报观察”报道小组关注，并成为“博尔两会”栏目的首期采访对象。小记者们一点都不羞涩，很快便与95后主持人王博尔成为好朋友。

　　江苏代表团的驻地，来往人群中有不少代表、记者，他们看到一群小记者正采访全国人大代表，非常感兴趣，有的驻足聆听，有的用手机拍照。虽然面对的阵仗有点大，但小记者们都很沉着，顺利完成采访任务。

　　新华报业全媒体记者 仲永 王拓