华龙网集团党委书记、董事长李斌致辞。

华龙网集团总裁、总编辑李春燕讲话。

参与此次活动的全体媒体主编及主办方合影

互联网如何+教育？全国主流网媒教育大咖们这样说

教育如何做到“互联网+”？在5月21日举行的2016“互联网+教育”创新发展媒体峰会暨首届全国主流网络媒体教育主编年会上，来自全国40余家主流网络媒体教育主编、记者等齐聚华龙网集团，共同探讨如何做好“互联网+教育”。

移动端微视频用起来 内容为王经营为大

腾讯网教育频道主编，高级编辑，教育部、团中央新媒体专家组成员翟东海以《让改变发生——众媒时代背景下的教育媒体》做了主题演讲，他说，自媒体快速崛起和分发渠道多元化，使门户的入口作用不断弱化，技术的比拼成为关键。

翟东海谈道，现在用户的个性化需求明显，年轻用户的喜好正在重塑媒体的表达，“年轻群体偏好视频，长文章阅读降温，所以我们在生产内容时，要随之做出改变，传统编辑已不能适应新需求，我们需要懂原创、懂视频、懂自媒体、懂社区运营、甚至还要懂产品。”

他还以腾讯网教育频道为例，给大家分享了自己的一些经验，其中“腾讯智慧校园”引起了嘉宾的关注。翟东海介绍，这是腾讯公司面向各类学校提供的移动端校园智慧生态圈解决方案。该产品结合腾讯内部的微信、腾讯新闻客户端、腾讯地图等平台，同时结合外部优质教育专业资源，为学校、老师、学生、家长等各方主体提供在学习、生活、管理、办公等场景中的应用功能。最终实现学校与移动互联网的深度融合，将学校的独立个体连接成智慧的网络。

随后，浙江在线科教中心总监徐嫣嫣也以《浙江在线“教育”探索标准化产品之路》为主题分享自己的观点，她认为，不论媒体如何发展，，要做好“互联网+教育”都得内容为王，经营为大。

在“互联网+教育”的具体实践上，浙江在线已成功做出“校园网络开放日”“招办主任面对面”“高考招生即时报”等品牌产品，pc、移动端、视频等多种传播渠道都用了起来，好评度极高。徐嫣嫣认为，要做好“互联网+教育”，就要及时对教育相关政策做好报道，在重大节点提前做好准备工作，这样才能吸引更多粉丝流量。

“互联网+教育”媒体要重新定义 全媒体宣传效果更佳

华龙网集团党委书记、董事长李斌在致辞中提到，华龙网作为重庆的新闻门户网站，对外宣传重庆教育事业、讲好重庆教育故事，有义不容辞的责任。近年来，在重庆市教委的大力支持下，华龙网教育板块围绕“服务教育民生、引导教育舆情”这一核心理念，在全媒体的平台融合、内容创新、产品创新以及“互联网+教育”产业发展等方面取得了一些成绩，形成了较好的社会影响和公众口碑。 李斌说，在“互联网+”的时代背景下，当前的媒体传播面临着深刻变局，期待通过对网络媒体与教育事业发展的深入交流，共同探讨教育新闻传播、内容建设、舆情引导、媒体融合等全媒体背景下的各项议题，理清教育宣传思路，明确工作方向，强化主流教育声音的权威性、公信力和影响力，网络媒体要在“互联网+教育”创新发展中，承担起历史使命。华龙网集团总裁、总编辑李春燕也提到，互联网快速发展，媒体不能再是单一地报道教育，而是要将教育融进互联网中，真正做好“互联网+教育”这项事业。而华龙网近些年来一直在努力做写着事情，并取得了一部分成效。华龙网是如何践行“互联网+教育”的呢？华龙网教育频道主编、重庆教育舆情研究院院长王大伦介绍，华龙网已经成功打造了“校长先锋志”“华龙教育探”等多个品牌栏目，在重庆的享誉度极高。“华龙网已经成功打造成全媒体平台，‘互联网+教育’可以搭这班车。” 王大伦还提到，要做好“互联网+教育”，包括宣传、媒体平台、教育、工作方式、团队等方面都要重新定义，“要做好教育，先得转换角色，把自己当成一个教育人，深入行业中去，做好专业和媒体结合，这样才会有深度。”

全国主流网媒发“互联网+教育”倡议：创新、责任和分享

为更好服务教育民生事业、传递教育正能量、讲好中国教育故事，40余家中央重点新闻网站、省级重点新闻网站的教育主编和记者发出三大倡议，中安在线教育网总监张秀明宣读了《“互联网+教育”的创新、责任与分享》宣言。倡议内容概述为：坚持创新，发出全媒体时代的教育主流舆论声音。在互联网时代，要推动内容生产的创新和运营的创新，当今的社会化媒体结合了报纸、广播、电视、互联网以及移动终端的众多特性，网络舆情空间呈现明显的全媒体化趋势，媒介应深度挖掘受众需求，充分利用大数据手段，探索广大受众的新闻需求，加强对平台和内容的整合与创新，让民生的关注、教育的发展、正向的能量成为主流舆论。坚守责任，做好教育政策的传播者、教育公平的守护者。我们要守护好教育舆论主阵地，为广大师生、家长及社会公众营造一个风清气正的网络空间。做党和政府的教育政策主张的传播者、教育时代风云的记录者、教育改革发展的推动者、教育事业公平正义的守望者。善于分享，推动“互联网+教育”的全面发展。在“互联网+”时代背景下，我们摒弃以往“各自为战”的局面，共同研究教育新闻传播、内容建设、舆情引导、产品创新等各项议题，共同强化主流教育声音的公信力、贴近性和亲和力。抢占新闻舆论制高点，不失时机推动全媒体融合发展，主动借助全媒体传播优势，建立全国主流网络媒体的平台和资源共享机制，让全国各地教育发展的好经验、好做法、好措施得以借鉴和推广。