一所学校，观其短期发展看其课程，判断其长远发展则要看其文化。2017年8月28日，北京市二十一世纪国际学校全体教职工带着对文化的思考，再次共享了一场智慧大餐，并从这场教育年会出发，投入了新一学期的探索与拼搏中。

　　每年一届的教育年会是教职工教育智慧的集中爆发，每一次都会从内容和形式上刷新大家的印象。今年的亮点有哪些呢？

　　亮点一：形式大变，规模空前

　　暑假之前，课程中心面向全校教职工下发“招募令”，鼓励大家积极报名。一线教师、行政职员踊跃参加，最后以项目组形式向学校提交50份报名表。暑假期间，教职工马不停蹄地认真准备，开学前夕提交汇报PPT。根据与主题的契合程度，课程中心筛选出8位教职工作为上午主论坛坛主，24位教职工作为下午分论坛坛主。人数之多，范围之广，超过以往任何一届。

　　亮点二：主题温情，站位高远

　　文化是一所学校综合实力的反映，高品味的文化，能带领一个团体走向更高境界。在“拥抱世纪文化”的主题下，32位坛主围绕“规则文化”、“课程文化”、“课堂文化”、“阅读文化”、“礼仪文化”、“服务文化”、“世纪名人班文化”、“自媒体文化”进行阐述。

　　亮点三：扫码预约，选课走班

　　分论坛坛主如此之多，大家该如何选择呢？借鉴学生选课走班的形式，坛主们也早就“鸣锣开市”，做起了准备。课程中心在工作群提前发布论坛介绍，坛主们制作精美海报，策划论坛互动形式，年会前夕教职工扫码预约……分论坛形式活泼、互动热烈，游戏、讨论、动手操作、分享等，让每一位听会者兴致盎然、受益匪浅。

　　亮点四：同声传译，外教参与

　　今年，学校的外教队伍更加壮大，为了让其参与进来，感受学校的文化氛围，年会主论坛安排高水平的英语教师作为同声传译，全程翻译。相信，共同享受文化大餐，外教们定会早日融入这独特的“世纪文化”。

　　家长感言：

　　作为一个为一个还未入学的学生家长，我认真地听完了上午半场讲座，内容质量高，形式活泼，作为观众我感受到了老师们的用心良苦。开场的震撼倒计时给观众仪式感；中间的互动交流采用了大屏幕滚动抽取姓名的方式，娱乐的同时激发了老师们的参与热情；邀请外教体现了校园文化的多元化与包容度；校长的总结发言体现了对教职员工的爱护以及幽默的个人魅力。整个会议安排井井有条，老师们互相补台，氛围热烈而温馨。

　　范胜武校长总结：

　　范校长对主论坛的8位坛主进行了一一点评。马荏荇老师的规则文化引入了美国课堂的规则意识；阳文孜老师的课程文化展示了我校成熟的研学课题；陈帆利老师的课堂文化，以被帝国理工大学录取学生的视频开篇，分享了高效英语课堂的做法；凌艳老师的阅读文化，让阅读跳出应试的圈子，将听说读写做相结合，带领学生爱上阅读；杨斓老师的礼仪文化，系统介绍了十二年一贯制礼仪课程的开展情况；王哲老师的服务文化，从“导师”出发，结合自身对“服务”的认识，到认同，再到实践，感人至深；李素云老师的世纪名人班文化，通过大量案例展示名人班建设成果，告诉大家名人班不是一个标签，而是真正践行伟人精神的阵地；郭明老师的自媒体文化，系统介绍学校自媒体发展情况及作用，抒发了我校自媒体团队带领师生“冲出教育这片海”的理想。

　　纵观整场年会，范校长认为，年会规模壮大、形式新颖、内容丰富，坛主们将自身工作置于学校发展文化之中，接地气、立意深远，将助推校园文化发展到更高境界。